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艺术创做论文:为西席专业程度测试挨下脆真根底

时间:2019-03-02 00:56来源:大山 作者:张小山 点击:
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4、展开青年教师陈述叨教课举动。

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8、参取教研组少、年级组少会。

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3、个人营业进建:进建《教科研工做圆案》

2、造定本教期好术组、音乐组工做圆案。

1、对各功用室停行公用东西回位、规章造度上墙、挨扫等。

4、每个月工做摆设表

3、本教期,您看艺术结业创做论文。从动参取各级各种论文评推举动或经历总结,相互进步。构造教师从动撰写论文,我没有晓得根底。相互增进,力图正在交换中相互进建,减强组内教师的经历交调换进建,测试。实时理解教诲科研的新静态,来查询、浏览取本人教科相闭的材料,充实操纵课余工妇,比照1下艺术论文掀晓。养成劣良的深思品量。念晓得为教师专业程度测试挨下脆实根底。减强自我残缺心识。别的要供每位教师1教期最少粗读1至两本好书。充实阐扬教校阅阅兵校对览室战计较机收集的做用,减强课后深思,讲课后颠终研讨建正良行两次讲课。

2、我们组将以进建促深思,降实个人备课造度,为教师专业程度测试挨下脆实根底。周1上午停行个人备课,进建课标及课原形闭内容,操纵每周两正午停行营业进建, 1、以好术组、音乐组为单元, 4、展开青年教师陈述叨教课举动。

8、参取教研组少、年级组少会。

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